看到這個題目很久了，原本寫了點經(jīng)驗，但覺得太籠統(tǒng)，我也是個學(xué)習(xí)者，不過好長時間了，該花些時間總結(jié)一下。

我看了下前面的答案，有建議初學(xué)者看幫助文檔的，與我原本經(jīng)驗不符，我去翻了下2006和2010版的幫助文檔里的用戶手冊，很全面，許多我認(rèn)為自己無意間發(fā)現(xiàn)的小功能里面都有提到。但說明書式的風(fēng)格、沒有重點、缺乏流程、糟糕的翻譯，我覺得它還是很符合作為參考手冊而非教程的定位的。

• 入門
   

先明確你的學(xué)習(xí)目的，或者想達(dá)到什么樣的水平。
想快速入門，達(dá)到能夠基本使用其實很簡單，我列幾個最基本又最常用的點：

1. AutoCAD中的坐標(biāo)系統(tǒng)（起碼知道絕對坐標(biāo)和相對坐標(biāo)，完成義務(wù)教育的各位對此均不會有壓力）；

2. .二維的Line、Arc、Circle

3. .幾個基本的修改命令Move，COpy，Trim，Offset
好了，完成上面三條，對AutoCAD有了概念性的認(rèn)識，起碼不再對這軟件束手無策，可以進(jìn)行一些簡單圖形繪制。

看到這一步，老師布置的繪圖作業(yè)就有譜了。可以先畫起來。

個人經(jīng)驗，我用的還不錯的工具軟件的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一般是這樣的：有任務(wù)需要用——快速上手完成任務(wù)——有持續(xù)的應(yīng)用需求——系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)程度和使用目的有關(guān)，同時可以認(rèn)為學(xué)習(xí)、實踐、交流三者各占三分之一的比重。

通過文字教材或者幫助文檔學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)，不可或缺，但也不能期望太多。主要有兩個缺點，一個是重點不明確，有些命令學(xué)會之后可能就跟你無緣了，悲催的是它還占了很多的篇幅；另一個是不能很好的從整體上把握軟件，有些操作可以通過多種命令或者方式達(dá)到，如果沒有大量實踐和交流你可能永遠(yuǎn)意識不到還可以用另外一個命令來完成。舉個例子，繪圖中有一些文字標(biāo)注需要隨標(biāo)注物體的方向相同。我大概有四種做法：1.通過DText在創(chuàng)建文字時指定方向；2.通過ROtate旋轉(zhuǎn)文字；3.通過ALign命令對齊文字和方向；4.通過Express Tools中的torient命令旋轉(zhuǎn)文字。這四種方法各有千秋，幾乎可以完全只用一種，也可以在不同的場景下靈活選擇。

實踐和交流其實分不開，初學(xué)者從零開始畫圖，往往帶有很重的“野路子”味道。好的實踐應(yīng)該從改圖和摹圖開始，注意別人的細(xì)節(jié)，這個過程也包括了交流。同時有條件有機會的話最好能看看別人怎么畫圖，別人畫圖的架構(gòu)、命令和一些小技巧有時會讓你眼前一亮。

接著說些干貨。

• 我的經(jīng)驗
   

從技術(shù)技巧層面講，有三點要注意。

1. 圖層。

圖層的概念很容易理解，功能上再熟悉圖層的凍結(jié)、隔離、隱藏、圖層打印開關(guān)等也足夠用了。主要還是在實踐中注意繪圖主體的分類分層，信息標(biāo)注分層，原則就是方便篩選。在顯隱某類要素或者批量修改方面可以達(dá)到快速選擇。有些時候我也會單獨建立一個“輔助線”的圖層，上面保留一些輔助定位線或者出于美觀考慮的分幅線。

養(yǎng)成好的圖層管理習(xí)慣在我看來很重要。在別人的圖紙上添加或修改時

2. 比例控制

老老實實的用1:1或1:1000的比例去畫圖，需要出別的比例就用布局來做，即使在模型空間里也可以通過縮放控制，不過還是盡量用布局來控制（后續(xù)修改要方便太多）。這個不贅述反例了，一句話，不要嘗試用人腦搶機器該干的活。

3. 圖紙結(jié)構(gòu)

將圖紙各部分模塊化，不僅指圖形成塊（block），同層次的元素之間，上下層次的元素之間盡量避免牽連，少干擾。實踐中用到的工具從上到下大概有布局(Layout)、視口(Vports)、圖層LAyer、塊Block、組Group。再具體一些，比如圖框盡量放在布局里做，用視口控制圖形比例和位置，圖形元素有序合理地分布在各圖層上，復(fù)雜且多處重復(fù)的邏輯圖形組合做成塊，復(fù)雜但不重復(fù)的邏輯圖形組合做成組（易于選?。＝MGroup的應(yīng)用頻率很低，其實組和塊區(qū)別很大，記住一個開關(guān)Ctrl+H，反復(fù)按下會使Pickstyle值在0和1之間切換，為1時每個組是作為一個整體被選擇的，為0時所有組都是打開的可以修改，且修改后原有組的組成結(jié)構(gòu)不變。

舉一些常見的反例：圖框圖形都放在模型空間里，而且用硬縮放來控制圖形的比例；濫用塊，有種俄羅斯套娃的感覺。

我?guī)煾附逃^我一次，具體因為什么想不起來，但留在腦子里六個字：畫圖要有道理，有意義。所以從意識層面講，有兩點要注意。

1. 原則統(tǒng)一

即有道理。提到這個我很難想出一個大的普適的原則，滿腦子都是細(xì)節(jié)。比如說文字對齊，偏移距離、居中對稱等等。

——為什么這些圖形要4個、4個、3個排成三列？

——因為右下角的圖簽和右上角有頁碼，最右一列少布一個比較合理。

——那為什么這張布成了4，3，4？

——那個是中間一列的幾個雖然高度小但寬度太大，需要利用兩側(cè)四排圖形的間隙。

上面這個對話是真實的，但云里霧里看不明白也沒關(guān)系。按照一定的原則來畫圖，貫穿始終，如有部分例外也要有合理的解釋，是為有道理。不單局限于畫圖形本身，上延深入到設(shè)計、規(guī)劃、理念之中是統(tǒng)一適用的。并且從理念到畫圖一貫而下都堅持有道理合原則就已經(jīng)是個有系統(tǒng)的畫圖匠了。

2. 信息完整但不冗余

• 學(xué)習(xí)資料推薦
   

我開始在學(xué)校嘗試學(xué)AutoCAD是借的某本入門到精通教程，但沒留下任何印象。在后來斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)和嘗試提高中，看了不少教程有兩個要推薦一下。

1. 第一個是http://Lynda.com出品的視頻，初學(xué)者建議看《AutoCAD 20XX Essential Training》，范例清晰，完整而且可以很直觀地看到好的操作。
    
2. 第二個是本書，Lynn Allen和Scott Onstott合著的《AutoCAD: Professional Tips and Techniques》，我心目中五星好書，干貨很多，我讀了兩遍，做了小萬字的筆記。但這本屬于進(jìn)階一些的教程，也涉及很多經(jīng)驗性的東西，適合有些AutoCAD基礎(chǔ)再看。
    

• 交流
   

下面是交流部分，我回憶了一下日常較為常用的AutoCAD命令。這些大約可以覆蓋日常95%以上的操作吧，在屏幕空間局促時開全屏（Ctrl+0）畫圖也不會有什么障礙。英文名稱中大寫字母代表該命令的簡寫別名，黑體的代表我認(rèn)為比較容易忽視但好用的命令。

常用命令總結(jié)：

繪制Line、PLine、Circle、Arc、bHatch

文字DText、MText、DDedit

修改Move、Erase、COpy、Offset、ROtate、Mirror、PEdit、BReak、CopyBase

標(biāo)注DimALigned、DimCOntinue

視口MView、PSpace

其他 -LAyer、FinD、REgen、DIst、MAtchprop、AI_molc、Zoom/E

另，我在acad.pgp中添加的別名如下。

QS, *QSELECT

GS, *GETSEL

SEL, *SELECT

-L, *-LAYER

AI, *AI_MOLC

CA, *CHANGE

CB, *COPYBASE

DD, *DDEDIT

FD, *FIND